20 mar, 2020 | Ensino |
Caros estudantes, estamos lhe enviando informações importantes para este período de enfrentamento ao COVID-19 (Coronavírus).
1. Após esta primeira semana em que foi utilizado o T.O. (Trabalho Orientado), as aulas ocorrerão de forma presencial remota, ao vivo, no mesmo horário em que seriam ministradas no modo presencial tradicional, até que a situação epidemiológica se normalize.
2. Todos serão comunicados por SMI acerca dos procedimentos, para acompanhamento das aulas remotas e realização das atividades de cada componente curricular.
3. A ferramenta indicada pelo professor deve ser acessada por todos os estudantes, que devem estar presentes de forma virtual, pois a presença será validada pelo professor remotamente, no momento da aula.
4. Neste período, excepcionalmente, não haverá cobrança de multa por atrasos na devolução de livros à biblioteca.
5. Aqueles que moram em outros municípios e necessitarem retornar aos seus domicílios poderão fazê-lo respeitando os decretos públicos e demais legislações em vigor.
6. Faz-se também pertinente informar que as aulas à distância, substitutivas às presenciais, estão autorizadas pela PORTARIA MEC Nº 343, DE 17 DE MARÇO DE 2020, devendo, nesse caso, serem seguidos todos os regulamentos institucionais quanto à frequência e aproveitamento de estudos para cada componente curricular (avaliações).
7. Reiteramos a importância de respeitar este período de quarentena (isolamento social) aproveitando seu tempo para estudar e se preparar academicamente.
15 mar, 2020 | Ensino |
Recomendações gerais de prevenção ao coronavírus
A Unochapecó, atenta à situação da proliferação da pandemia do COVID-19, vem tornar público que instituiu uma comissão interna para acompanhamento da crise e que está preparada para encaminhamentos que se fizerem necessários, sempre seguindo recomendações do Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Ministério da Saúde.
Neste momento, repassamos informações recebidas do FNDE/MEC:
1 – O novo coronavírus (COVID-19) é um agente relacionado a infecções respiratórias, que podem apresentar-se com um quadro semelhante às demais síndromes gripais. Sua transmissão, com base no conhecimento científico adquirido até o presente momento, ocorre através da entrada no trato respiratório, pelo contato com gotículas de secreções (muco nasal, por exemplo). Isso pode acontecer por meio do contato direto com as secreções da pessoa infectada, pela tosse ou espirro, ou de forma indireta, pelo contato com superfícies contaminadas, levando-se as partículas ao nariz ou à boca através das mãos.
2 – Para prevenir a transmissão, recomenda-se a adoção de algumas medidas comportamentais, tendo em vista que as instituições educacionais são ambientes fechados, com grande número de pessoas e com a realização frequente de atividades coletivas.
3 – Assim, o Ministério da Saúde, por intermédio da Secretaria de Vigilância em Saúde, expediu recomendação ao Ministério da Educação para que promova as seguintes ações junto às instituições de ensino:
• Promover atividades educativas sobre higiene das mãos e etiqueta respiratória (conjunto de medidas comportamentais que devem ser tomadas ao tossir ou espirrar);
• Estimular a higienização das mãos com água e sabonete líquido e/ou preparações alcoólicas, provendo, conforme as possibilidades, lavatório/pia com dispensador de sabonete líquido, suporte com papel toalha, lixeira com tampa com acionamento por pedal e dispensadores com preparações alcoólicas para as mãos (álcool em gel), em pontos de maior circulação, tais como: recepção, corredores de acesso às salas de aula e refeitório;
• Estimular o uso de lenços de papel, bem como seu descarte adequado;
• Realizar a limpeza e desinfecção das superfícies das salas de aula e demais espaços (cadeiras, mesas, aparelhos, bebedouros e equipamentos) após o uso. Preconiza-se a limpeza das superfícies com detergente neutro, seguida de desinfecção (álcool 70% ou hipoclorito de sódio);
• Evitar compartilhamento de copos/vasilhas;
• Estimular o uso de recipientes individuais para o consumo de água, evitando o contato direto da boca com as torneiras dos bebedouros;
• Manter os ambientes arejados por ventilação natural (portas e janelas abertas);
• Evitar atividades que envolvam grandes aglomerações em ambientes fechados, durante o período de circulação dos agentes causadores de síndromes gripais, como o novo coronavírus (COVID-19);
• Manter a atenção para indivíduos (docentes, discentes e demais profissionais) que apresentem febre e sintomas respiratórios (tosse, coriza, etc.). Orientar a procura por atendimento em serviço de saúde e, conforme recomendação médica, manter afastamento das atividades;
• Comunicar às autoridades sanitárias a ocorrência de suspeita de caso(s) de infecção humana pelo novo coronavírus (COVID-19).
4 – Como parte da campanha de prevenção ao novo coronavírus (COVID-19), o Ministério da Educação, em parceria com o Ministério da Saúde, produziu uma campanha para as redes sociais sobre o tema. Também foi lançado um aplicativo (coronavírus – SUS) para iOS e Android com informações sobre a doença, instruções para a população e mapa das unidades de saúde que podem fazer o atendimento em caso de suspeita. Além disso, de acordo com a descrição nas plataformas Play Store e App Store, é possível tirar dúvidas sobre sintomas, prevenção e outras informações relevantes, como unidades de saúde próximas e notícias oficiais.
5 – Salienta-se, ainda, que o Ministério da Saúde mantém vigilância ativa a respeito da circulação dos vírus respiratórios, com o monitoramento constante da situação epidemiológica, gerando boletins e notas técnicas para orientação dos serviços de saúde, dos demais setores e da população. Na ocorrência de qualquer mudança no cenário epidemiológico que justifique a adoção de outras medidas de prevenção e controle, novas comunicações serão realizadas por intermédio dos veículos oficiais.
6 – Para mais informações sobre o novo coronavírus (COVID-19), solicita-se que seja acessado o site do Ministério da Saúde.
Qualquer dúvida deve ser enviada para o e-mail reitoria@unochapeco.edu.br, WhatsApp (49) 98402-8545 ou para o Sesmt (49) 98404-5331.
9 fev, 2020 | Ensino |
Desejos que 2020 venha trazer melhores condições a todos, com muita alegria nas famílias, sucesso e muita educação. Que possamos superar todas as adversidades, olhar para o futuro. Bom retorno às aulas a todos, docentes, técnicos e principalmente aos nossos estudantes, que tem pela frente um semestre de muito estudo e dedicação. Que todos possam colher os frutos do esforço e dos estudos ao final do semestre.
Sucesso a todos e vamos juntos construir carreiras profissionais de qualidade!
Vamos continuar construindo esta história de vida de cada um dos que optam pela qualidade na sua formação profissional.
9 fev, 2020 | Ensino |
DISCURSO DE POSSE
(Gestão 2020 – 2024) Prof. Claudio Jacoski
Trinta e seis mil, quinhentos e noventa e sete (36.597). Não se trata apenas de um número, está se falando de 36.597 histórias de vida, de 36.597 sonhos realizados. Esta é a quantidade de profissionais que já viveram a experiência de formar-se na Unochapecó durante nossa existência. Realmente é uma quantidade impressionante, em que cada número, representa uma experiência de vida com uma formação técnica, científica e profissional, lapidada com muito cuidado, que além da formação para o mundo do trabalho, deixa um legado de superação, apropriação de condições cognitivas, mas mais que isso, a de aprimoramento da condição humana, a partir do conhecimento e da inteligência.
Estamos hoje aqui para marcar mais um histórico momento de nossa Unochapecó. Uma universidade criada por valorosas pessoas que vislumbraram o futuro, ainda na década de 70 e que compreenderam que era importante para Chapecó e região constituírem a sua Universidade. Hoje, aparentemente de forma até dúbia, parece que isso não faz diferença, pois os rumos que a Educação Superior tomou no país, não dá a clareza e evidência que foi vivida no passado, porém no futuro, e olhando a história e a construção social que esta Instituição tem, não restará dúvidas do diferencial realizado e que muito ainda será construído para o desenvolvimento regional.
As instituições comunitárias como a Unochapecó, poderiam ser uma ótima solução para o país, porém enfrentam barreiras e dificuldades, algumas criadas até por nós próprios a partir do nosso modelo, porém, sua estrutura de oferecimento de educação superior e produção científica, é muito mais justa e pertinente para as condições do país. Alguns nos confundem com uma instituição pública, outros pensam que somos uma empresa privada, e não somos nem uma nem outra. Somos uma Universidade Comunitária, algo tão avançado para o país, que ainda não somos totalmente compreendidos. Somos até de certa forma um pouco pública, pois os bens são de nossa Fundação que é conduzida pela comunidade, cobramos mensalidade e nos mantemos com muito esforço pela nossa própria capacidade de gestão, quem sabe por isso, alguns nos olhem que devemos disputar em iguais condições com o competitivo mercado. Aqui, seria importante ressaltar que embora com legislação existente, a 12.881 (Lei das comunitárias) não há até o momento financiamento derivado de orçamento público.
Neste contexto, o que se observa atualmente é o crescimento de grandes corporações de ensino privado, com a presença de capital estrangeiro tomando conta da educação superior do país. Perdendo-se uma grande oportunidade de efetivar um modelo de desenvolvimento no país, tal qual o que executamos na grande região de Chapecó e São Lourenço do Oeste, e como outras comunitárias o fazem em várias regiões de Santa Catarina, que se desenvolveram pela participação das Universidades Comunitárias.
Esta caminhada foi sensacional, é só olhar para trás e ver o quanto de sucesso foi atingido pela nossa Unochapecó. Lembro a todos que nunca foi fácil, pois tivemos momentos muito difíceis no passado, todos suplantados pela inteligência, planejamento e esforço dos gestores que por aqui passaram. Meu reconhecimento a cada um deles. E é importante lembrarmos deste legado, pois estamos a poucos meses de completar 50 anos.
O cinquentenário que comemora o nascimento da instituição em 04 de julho de 1970, trará recordações e lembranças, daqueles todos que já passaram por aqui.
Eis que por estas coincidências (ou não) da vida, expresso minha alegria de estar a frente da Instituição no Cinquentenário. Tenho muito orgulho de viver este momento, propiciado por cada um dos eleitores que nos deram em setembro de 2019, cerca de 87% dos votos da comunidade acadêmica. Uma confirmação de um trabalho sério, ético e responsável que desempenhamos nos últimos 04 anos. Fica meu muito obrigado a cada um dos votos da comunidade acadêmica.
Foram muitos os resultados a serem lembrados da gestão que realizamos, e tenho certeza que descrevê-los tomaria muito tempo, porém destaco rapidamente uns poucos:
1 – Importante fato para nossa região e que quem sabe seja reconhecido somente no futuro, é que consolidamos o projeto de UNIVERSIDADE pois ao início da gestão não tínhamos os 02 doutorados exigidos legalmente, mais que isso colocamos a região na rota da produção do conhecimento, pois chegamos a 03 doutorados, lembrando que lançamos o primeiro doutorado da região Oeste e criamos as condições iniciais para produzir soluções para a região, feito por nós mesmos, aliás característica de nossa região que aprendeu com o tempo de se bastar a si própria, pois o histórico de apoio e auxílio ao Oeste Catarinense é quase inexistente.
2 – Recebemos o reconhecimento do MEC nas avaliações. Nossa Unochapecó foi recredenciada com nota máxima (nota 5), além da maioria de nossos cursos também receberem a nota máxima. Fato que nos orgulha, pois é com o reconhecimento de nossa qualidade que seguimos acreditando que a educação é assunto estratégico para o país e para o desenvolvimento futuro. Precisamos como nação, assumir o compromisso de desenvolver a ciência, a tecnologia e a educação como forma de garantir a soberania, oferecendo para as gerações futuras, um caminho com mais esperança e segurança;
3 – Operamos uma transformação nos processos e na forma de corrigir provas, lançar notas, de localizar-se dentro da Universidade, de dar segurança às informações da nossa Instituição usando Blockchain, com uma série de módulos inseridos no sistema conhecido como Minha Uno, colocando a Unochapecó em um patamar diferenciado das Instituições brasileiras, quem sabe poucos daqui tenham a noção de como estamos avançados tecnologicamente com ferramentas digitais que colocam, professor e estudante bem a frente de seu tempo;
4 – Tornamos nossa Instituição reconhecida como uma Universidade Empreendedora e Inovadora, com diversos prêmios para nossas ações, também para nossas startups e incubadas, auxiliando e atuando de forma conjunta com outras organizações de Chapecó no reconhecimento como a segunda cidade percapita na geração de startups do Brasil. Criamos também a rede de inovação que promove uma integração Universidade-empresa, sendo modelo para outras Universidades, o que vem gerando soluções e produzindo patentes para nossa Instituição, dividido as soluções com as empresas parceiras e que desejam evoluir tecnologicamente.
5 – Com a importância devida consolidamos o projeto de internacionalização, e marcamos um expressivo número de parcerias com Instituições ao redor do mundo. Ainda temos muito a avançar pois sabemos que oportunidades existem e nos apontam para a construção de um mundo cada vez mais integrado, e com a certeza que o conhecimento não permite limites.
6 – Criamos aqui na Unochapecó, o espaço chamado “Jardim das Artes” que hoje já se tornou uma espécie de cartão postal da Universidade, onde oferecemos em forma de obra de arte, uma lembrança aos Centenário de Chapecó, e também marcamos aquele espaço com as bandeiras das nações que nos visitam em sinal de respeito, já se tornando um instrumento de aviso, das nacionalidades que visitam, estudam e pesquisam em nossa Universidade. Também este espaço que estamos hoje, o nosso Salão Nobre foi uma importante obra entregue pela gestão e que nos dá a oportunidade de realizarmos atividades como esta de hoje, além de formaturas, espetáculos, atividades complementares para nossos cursos, trazendo economia para a Instituição e proporcionando um espaço a mais para nosso município e região.
7 – Foram 04 anos enfrentando desafios, a taxa de desemprego caindo, a economia em crise, e o poder aquisitivo cada vez menor, e um mercado extremamente competitivo, que colocaram toda a Educação Superior do país em dificuldades. Enfrentamos esta condição com uma gestão austera e responsável, entregando ao final desta gestão uma Universidade equilibrada para os próximos anos e ainda com investimentos realizados. Para lembrar, ao assumirmos a Unochapecó em 2016, haviam questões preocupantes que poderiam colocar em risco o futuro da Unochapecó, os Certificados de Entidade Beneficiente de Assistência Social (CEBAS) pendentes, o temido Imposto de Renda que poderia trazer ao caixa da instituição um rombo considerável, dentre outros, que deixavam muitas incertezas quanto ao futuro, devido ao significativo volume de recursos que estavam em pauta. Hoje ao olharmos para a condição financeira da instituição, verifica-se não existir mais essa pressão que tanto nos afligia, dando segurança que os antigos “fantasmas” já não existem. Sim, sabemos que ainda temos condições difíceis a serem enfrentadas, porém com projetos, controle, e com a capacidade intelectual e experiência das pessoas que aqui estão, tenho a certeza de mais uma gestão de entregas, como foi a que concluímos e quiçá com mais sucesso ainda.
Enfim, torna-se muito difícil fazer a escolha para relatar o que foi feito, pois foram muitas conquistas e realizações. Trabalho que destaco, não foi feito pelo Reitor, quero aqui deixar o agradecimento aos meus Pró-Reitores que foram fundamentais nesta caminhada, Prof. Silvana, Prof. Zeca, Prof. Márcio que estão comigo desde o início da gestão anterior, e que comigo dividem as angústias e o peso que uma instituição desta envergadura traz, e também quero agradecer ao prof. Leonel que se juntou durante nossa gestão (e é alguém que merece todo nosso respeito e agradecimento pela atuação, envolvimento e paixão pela nossa Unochapecó) – Meu reconhecimento e meu muito Obrigado.
Também fica meu eterno agradecimento aos diretores, coordenadores, e todas as chefias de setor, que dedicaram-se com empenho, com atuação destacada e que nunca mediram esforços às inúmeras demandas geradas diariamente na Unochapecó. Também um agradecimento muito especial a todos os docentes e técnicos administrativos, indistintamente do local que trabalham, pois foram eles que operacionalizaram e são os grandes responsáveis por cada uma das conquistas que tivemos..
Também fica o agradecimento às autoridades, deputados federais da bancada catarinense (indistintamente, pois todos muito nos ajudaram), deputados estaduais sempre envolvidos com as comunitárias, nossos vereadores incansáveis defensores da nossa Unochapecó, à 13a Promotoria de Justiça da Comarca de Chapecó – que acompanha o Terceiro Setor, ao Prefeito Luciano Buligon, atuante membro de nosso Conselho Superior da Fundeste, aos membros do Comitê Gestor, de cada um dos membros do nosso Conselho Universitário. Aos órgãos da justiça, organizações civis, militares. À Associação Comercial de Chapecó, que atualmente ocupa o principal cargo à frente da nossa Fundeste com a atuação do Sr. Vincenzo Mastrogiacomo e a todo o Conselho Diretor e Superior da Fundeste, fornecedores, parceiros, também de forma especial à imprensa que nunca mediu esforços para cobrir e informar o que acontece em nossa instituição. Também àqueles que são o motivo principal da nossa existência, nosso estudantes. Enfim, todos que aqui estão representados e também à toda comunidade regional.
Quero aqui agradecer também aos meus colegas da ACAFE, que tanto me ajudam a suportar as atribuições de estar a frente desta importante Associação do Estado de Santa Catarina, tão respeitada e reconhecida pelos agentes envolvidos com educação no nosso país. Obrigado pela presença de vocês que com muita coragem e entrega, seguem em frente defendendo esta história de mais de 50 anos de sucesso das nossas regiões, proporcionada pelas nossas Universidades Comunitárias.
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Agora, temos que olhar para a frente, fizemos uma reestruturação da equipe, modificamos a estrutura organizacional adequando estruturas intermediárias, proporcionando uma conexão mais efetiva entre a gestão e os cursos, priorizando o desempenho institucional. Teremos uma universidade cada vez mais dinâmica, interativa, com transparência de ações e compromissada com a sustentabilidade institucional e o desenvolvimento regional. A certeza que se tem, é que os desafios se multiplicam, e somente com uma adaptação de nossa Instituição às condições que o cenário se apresenta, com inovação e criatividade, fortaleceremos nossa caminhada em prol do desenvolvimento da nossa região. Tenho a confiança no trabalho que empreenderemos, junto com os Pró-Reitores Silvana, Zeca e Márcio que seguem em frente, damos as boas-vindas à prof. Andrea Marocco que junta-se ao grupo e que nos dá a certeza que oferecerá seus esforços para o sucesso da nossa Instituição.
Ás vezes me perguntam o porquê de eu estar seguindo em frente, de continuar, pois muito já foi feito e uma linda caminhada já realizada. Eu penso que estou aprendendo, me preparando quem sabe para, tendo a chance de evoluir como ser humano. Porém a resposta que dou quando me fazem esta pergunta, é que entendo ter recebido uma missão, e tenho que cumpri-la com todo a força, com responsabilidade de cuidar de algo que é de toda a região, que já ajudou a construir nosso presente e que pela força da organização associativa da sociedade, ser um importante instrumento de evolução e produção de soluções para nossa região.
Estamos preparando uma nova fase da nossa Instituição, a Unochapecó apresentará mudanças que continuarão a referenciá-la como uma Instituição de vanguarda. Vamos implementar um projeto de reestruturação acadêmica da Unochapecó, trabalho que já teve início e que será a base principal de nosso esforço das Pró-Reitorias, diretorias e coordenações de curso. Este projeto destacará nossa Unochapecó como uma Universidade ainda mais empreendedora e inovadora, pois chega o momento de uma grande evolução do ensino universitário.
Também destaco que estaremos apresentando um projeto de efetiva transformação do futuro da nossa região, em parceria com nossas escolas do ensino básico, preparando nossos jovens de forma diferenciada, projeto que está sendo planejado com auxílio de vários parceiros que em breve será anunciado para toda a comunidade.
Buscaremos valorizar ainda mais nossos docentes e técnicos-administrativos, pois este tema, trará uma combinação de atuação por resultados que queremos implantar em todos os níveis de nossa instituição. Nosso foco nas pessoas será total. Almejamos deixar um legado, e assim faremos, visando fixar uma marca para a próxima gestão, que será nosso engajamento com a sociedade e a entrega de soluções para a comunidade. Buscamos a excelência do ensino, da pesquisa, da extensão e da inovação, para sermos cada vez mais o elo de apoio de nossa comunidade para os desafios do futuro.
Por fim, quero agradecer muito aos meus familiares que aqui estão (que me permitem dedicar tanto tempo dos meus dias à esta Instituição), são vocês que me dão a energia e a vontade de fazer cada vez mais e melhor (nominar), e a todos os meus amigos. Também aos familiares de todos nossos gestores, que da mesma forma compreendem a importante atuação que desempenham e que também fazem parte da nossa família chamada UNOCHAPECÓ!
Obrigado pela presença de todos e que tenhamos anos de muita luz, para não somente vencer os desafios, mas principalmente planejar e estruturar os próximos passos da nossa cinquentenária Unochapecó. E com a plena convicção que para atingirmos o sucesso, cada um de nós necessita do outro, ninguém faz nada por si só. Permitam-me em meu nome, em nome da Reitoria e toda nossa Unochapecó, agradecemos a presença de todos que aqui estão e que nos ajudam de alguma forma nesta caminhada. Tenho que confessar que não consigo encontrar palavras que demonstram o tamanho de gratidão a cada um de vocês, portanto só me resta dizer – MUITO OBRIGADO!
9 fev, 2020 | Ensino |
Discurso de Posse – Claudio Jacoski – Reitor 2016-2020 (UNOCHAPECÓ)
Quão bom é ver todos aqui reunidos nesta noite… Tudo foi preparado com muito carinho pela nossa equipe de Técnicos Administrativos para recebê-los, sejam todos bem vindos.
Orgulho-me muito desta cidade que nasci e que minha família escolheu para viver (e quem não se orgulha?). Uma cidade que se transforma no presente, torna-se dia após dia um local emergente no cenário nacional. Esta é sim uma região diferenciada, por conta de cidades como Chapecó, e São Lourenço do Oeste, que ajudam a impulsionar o Estado de Santa Catarina.
Como cidade, Chapecó já passou por muitos momentos de grandes desafios que nossos guerreiros passados souberam enfrentar. Desde a defesa de nossos limites territoriais pelo nosso Índio Condá e sua família, passando pela chegada de nossos antepassados imigrantes e por uma intensa luta pela sobrevivência e crescimento do nosso Oeste, até o tempo em que nossa querida Chapecó chegou aos seus 50 anos, quando os empresários e lideranças de Chapecó, criaram a SAC – Sociedade Amigos de Chapecó para marcar aquele momento e pensar Chapecó para o futuro. Atuaram de forma organizada e pró-ativa, resultando em um período promissor, marcado pela criação de algumas organizações pautando-se no associativismo e no cooperativismo, tão característicos de nossas organizações. Nesta época se criou a EFAPI, a vinda da Sadia, a criação da Cooperalfa, o surgimento da nossa querida Associação Chapecoense de Futebol por quem tanto torcemos e nos orgulhamos, e também gestou-se o sonho de ter uma Universidade no Oeste de Santa Catarina, criando naquela época a Fundeste, mais precisamente em 04 de julho de 1970, na gestão do prefeito municipal João Destri, iniciativa coordenada pelo então Secretário de Negócios do Oeste, Plínio Arlindo de Nes e participação do bispo diocesano Dom José Gomes que foram os primeiros presidente e vice-presidente da Fundeste, respectivamente. Fizemos questão de mostrar um pouco da trajetória histórica de quem nos liderou até agora, nos quadros no acesso a esta sala, lembrando a bela caminhada já realizada.
Desde a criação da Fundeste muita coisa aconteceu, nos transformamos em uma Universidade, a Unochapecó, com quase 10 mil estudantes, com 07 Programas de Mestrado, mais de 40 cursos em andamento, estamos chegando a marca de 31 mil estudantes qualificados desenvolvendo nosso país. Sem dúvida somos uma universidade de destaque no cenário nacional, resultado do esforço de muitos que por aqui passaram e ainda hoje aqui estão. Mas o que será que nos espera ali na frente, após o Centenário de Chapecó? Sim, lembremos que em 2017 estaremos chegando aos 100 anos de Chapecó. Eis que nos deparamos mais uma vez com um ponto de inflexão para um novo período de desenvolvimento, tal qual ocorreu à cerca de 50 anos. Chapecó, neste período cresceu, e não precisa mais de apresentações no nosso país e continente. Hoje é mais fácil falar de uma cidade desenvolvida com uma grande condição para se viver, com recursos humanos qualificados, muitos deles formados aqui nesta Instituição.
Porém, uma ampla modificação vem ocorrendo nos processos em todas as áreas e dimensões da vida humana, individual e coletiva, tendo como destaques a informação e o conhecimento. Torna-se importante para todos que estão aqui hoje, prestarmos atenção a esta nova condição. Muitos modelos do passado não mais importam, vivemos em vários aspectos um amplo processo de mutação. Basta olhar para nossos filhos, e os jovens que estão nos sucedendo. Trata-se de uma importante transição na humanidade, da industrialização (no fim do uso da força humana), para a era do conhecimento (no amplo uso da capacidade intelectual), que vem provocando uma evolução na forma de pensar e agir de todo ser humano.
Se olharmos o passado, observaremos que o formato de desenvolvimento que viveram grandes instituições, hoje não cabem mais. E aqui dá para trazer um exemplo de um modelo atual de Instituição, Harvard, por exemplo, no início do século XX, na gestão de Charles Eliot (que se tornou um marco na história das Universidades mundiais), transformou o ensino Universitário, permitindo o surgimento de um modelo de disciplinas eletivas e trazendo a pesquisa para dentro da Universidade (seguindo o modelo Humboldiano), levando uma Instituição que formava religiosos, para uma Instituição das mais respeitadas do nosso tempo atual. Neste mesmo período outras Instituições seguiram esta senda, podendo-se citar o MIT, Cambridge, Oxford, Berkeley, instituições que transformaram o modo de realizarmos a formação de nossos profissionais.
A velocidade das mudanças em que vivemos nos acenam para um novo tempo. O que está em jogo hoje em dia não é mais a ideologia, é a representação social. Movimentos mundiais de presença da população na rua tem se constituído neste novo momento, utilizando as tecnologias como principal instrumento de organização social, que em muitos casos tem suplantado a capacidade de discernimento das autoridades constituídas.
A Universidade, como locus de produção do conhecimento, e em especial a Unochapecó, tem demonstrado estar disposta a assumir esta condição de organização voltada ao desenvolvimento dos seres humanos e da região, a partir da produção do conhecimento, nesta nova condição estabelecida. Um exemplo disso, são as modificações nos projetos pedagógicos que tornam-se mais dinâmicos nesta nova realidade, preparando o profissional do futuro, além de projetos como a Rede de Inovação, o Museu de Ciência e Tecnologia, e principalmente o Parque Científico e Tecnológico Chapecó@ que constituem-se em instrumentos de aproximação da Universidade com esta realidade, promovendo a geração de soluções para nossa sociedade. Tenho muito orgulho destes três projetos que irão ser instrumentos de desenvolvimento institucional para nossa região daqui para frente, plasmados na mente, com muito planejamento e executados com ajuda de muitos.
As Universidades do futuro ampliarão seu escopo de formação profissional para constituírem-se em um dos mais importantes componentes da sociedade. Neste contexto, a Unochapecó tem empreendido esforços no desenvolvimento das pós-graduações no âmbito do stricto sensu, que ganham força e vigor, trazendo para o contexto da região uma identificação de centro produtor de conhecimento, que associado ao Parque Chapecó@, poderá em um futuro próximo, ser o principal gerador de soluções inovadoras para a sociedade regional, ampliando o escopo da matriz produtiva local. Esta caminhada relata um posicionamento de vanguarda que é característico da nossa Instituição.
A instituição foi a primeira Faculdade de nossa cidade com a criação da Fundeste, foi a primeira Universidade, lançou o primeiro curso superior, o primeiro curso de pós graduação, o primeiro mestrado, o primeiro doutorado interinstitucional e o primeiro Parque Científico e Tecnológico e com certeza as novidades não param por aí, sempre totalmente engajada com todos os setores da sociedade de Chapecó, São Lourenço e toda a região Oeste Catarinense.
Nosso modelo contribui para o momento atual. Henry Mitzemberg, em seu recente livro “Renovação Radical” de 2015, aponta que as organizações mais adequadas para enfrentamento das condições futuras são aquelas que de forma híbrida utilizam o que há de melhor entre a área pública e a privada, o que ele chama de empresas plurais. Vejam que nossas instituições comunitárias, a frente de seu tempo, atuam desta forma desde a década de 70, muito embora quase sempre não compreendidas na sua totalidade e tolhidas pela burocracia do Estado. A partir de agora com a Lei das Comunitárias, caberá a nós lutarmos pela implementação das condições que irão fortalecer nosso conjunto de Universidades Comunitárias.
Um novo paradigma de atuação das universidades está sendo gestado com base na perspectiva da Tríplice Hélice apresentada por Henry Etzkovitz. Não há mais espaço para instituições que não estejam visceralmente envolvidas com o processo de desenvolvimento da sociedade no seu entorno.
Esta nova Universidade terá como base: a Vanguarda em suas ações de ensino, espaços interativos e propícios para a criatividade, atenta a geração de conhecimento e à transferência de tecnologia para a sociedade, produtora de cultura, esporte e arte, ao mesmo tempo oferecendo formação cidadã e humanitária.
As respostas demandadas pela comunidade exigem uma Universidade inovadora também nos seus processos, com inteligência organizacional, parâmetros de sustentabilidade e agilidade na tomada de decisão. Há que se discutir uma evolução na atual estrutura organizacional para agilizar os procedimentos e fluxos que muitas vezes emperram a efetividade, além da premente necessidade de aumento da capacidade de investimento, que vem sofrendo um defluxo devido as atuais condições da economia e do financiamento estudantil.
Outro item que acho importante trazer à tona neste momento em que vivemos, é a recuperação dos valores morais e humanos. Muitos se perguntam, qual a saída para nosso país? Outros respondem que a saída é a educação. Mas que educação? Este sistema que temos hoje dará conta de transformar o futuro de nosso país? Todos podemos afirmar que não. Há que se efetivar imediatamente uma Reforma Educacional, longe dos interesses políticos e das tramas legais que nos cercam, para que possamos de forma verdadeira, pensar em nossas crianças, nos nossos jovens e no nosso futuro. E o tempo está passando…
No momento vivido, há uma condição de mercado se impondo, apesar das lutas passadas em defesa da Universidade Pública, o que se viu nos últimos anos foi o crescimento do mercado educacional e de um forte mecanismo de regulação na legislação educacional brasileira.
Por aqui, temos um grande desafio de recuperação da nossa gestão do ensino. Sonhamos com uma instituição desburocratizada, com excelência no ensino e no atendimento, com um sistema político mais leve que dê mais oportunidade para o desenvolvimento, tanto das pessoas como para o fortalecimento da Instituição. Temos reformas a realizar, e as faremos (há uma frase atribuída a Confúcio que diz: “Saber o que é correto e não fazer é uma covardia.”)
É sempre nas dificuldades que encontramos as oportunidades, e este momento atual aponta para um grande momento de oportunidades. Estamos preparados para esse momento turbulento com uma caminhada que não começou hoje e que contou com muitas pessoas as quais tenho dificuldade de citar e temo pelo risco de deixar alguém ausente. Mas este caminho que trilhei desde o dia 01 de fevereiro de 2000 (hoje fazem exatamente 16 anos que voltei para minha cidade para lecionar na Unochapecó), me deu oportunidade de crescer muito como ser humano e espero corresponder a todo apoio recebido da comunidade acadêmica. Teve muito esforço meu, mas foram as pessoas que conviveram comigo neste tempo que me deram a estrutura e as condições para chegar a este momento.
Meu grande apoio para esta caminhada e por aceitar este desafio se dá na minha família – Minha Mãe Carolina, apoiadora de todas minhas iniciativas, Meu Pai Clemente ( que me deixou seu exemplo). Minha Irmã Cleide e meu irmão Clóvis. À familia do meu irmão, Márcia, Guilherme e Gustavo. Meu cunhado Inildo e Miriam.
Minha esposa Soraia a quem atribuo grande parte do sucesso, dos passos dados ainda no Mestrado, no doutorado, na minha trajetória profissional, no dia a dia, nas nossas cumplicidades, dificuldades e alegrias e que sempre se constituiu em um grande apoio nos momentos mais difíceis.
Aos dois grandes motivos de minhas lutas e do meu esforço diário, meus filhos Tales e Victor que guardo no meu coração o maior dos desejos de sucesso, pois são vocês dois que continuarão uma bela história de vida que nossos antepassados escreveram com muita dificuldade, muita luta, mas com muita esperança de ver este mundo melhor.
Ao amigo Pellegrini e Catiele aos meus Diretores, Márcio, Fantinelli e Lissandro, a ACEA em nome do Prof. Zeca, Torrescasana, e o Prof. Plínio Seidler, ao colega Odilon que deixa inúmeros exemplos para serem seguidos, pela parceria e trabalho realizado em duas gestões como Reitor, enfim… como disse, deixarei muita gente sem nominar, mas todos que deram desde o mais singelo apoio como um aperto de mão ou um abraço, à todos que vestiram a camisa e se envolveram neste grande projeto de construção de uma sólida instituição, meu muito obrigado. Meus parceiros de gestão, Vice-Reitores: Silvana Muraro Wildner, Márcio da Paixão Rodrigues, e José Alexandre De Toni, meu obrigado pela parceria e desejo de muito sucesso em cada uma das Vice-Reitorias e também nas nossas diretorias. Aos vossos familiares que muito torcem por cada um de vocês, me permitam agradecê-los em seus nomes. E aos nossos colegas professores, estudantes e técnicos administrativos que estiveram lado a lado em cada momento vivido nestes dias recentes e pela confiança depositada – Meu muito obrigado!
Para concluir, me permitam lembrar que nada do que projetamos estará totalmente concluído nos primeiros cem dias, quiçá nem no final do mandato, mas tudo o que nos propusemos, teremos que começar, pois o resultado de nossos atos e ações poderão e serão sentidos no futuro.
Começa aqui uma grande caminhada para o desafio de transformação da Unochapecó em uma instituição mais leve, mais reconhecida cientificamente e capaz de evoluir em cenários adversos. Isto somente será possível com o esforço de cada um de nós que almejamos a construir esta grande instituição.
Esta equipe de gestores que se encontra aqui, os coordenadores, os diretores de área, e os diretores institucionais e a Reitoria tem uma grande responsabilidade. Todos nós, unidos em um só ideal, seremos os responsáveis pelo sucesso da Unochapecó. Aproximaremos a Unochapecó das organizações e da nossa sociedade. Lembro que temos um compromisso firmado com a comunidade acadêmica. Nós desejamos abrir canais de compartilhamento, pois como falávamos anteriormente – Queremos que todos compartilhem suas ideias, pois é responsabilidade de cada um de nossos gestores, as colocarem em prática. Lançaremos um Grande Programa de Compartilhamento da Gestão, QUEM SABE O MAIOR PROGRAMA DE PARTICIPAÇÃO E COMPARTILHAMENTO QUE JÁ TIVEMOS NA UNOCHAPECÓ – SERÁ UMA NOVA FORMA DE FAZER GESTÃO, ADAPTADA AO NOSSO TEMPO. Neste primeiro semestre estaremos em contato com toda a comunidade acadêmica de forma setorizada, preparando este grande projeto de transformação da Unochapecó. Somos nós hoje, depois de toda esta linda história construída, os responsáveis por fazer um mundo melhor a partir de nossa instituição e dos profissionais que formamos.
TENHO A CERTEZA QUE FAREMOS DOS NOSSOS DIAS OS MELHORES DIAS DESTA TÃO IMPORTANTE ORGANIZAÇÃO, A NOSSA QUERIDA UNOCHAPECÓ.
Muito Obrigado
18 dez, 2019 | Ensino |
A Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Unochapecó) vem a público esclarecer sobre o ajuste no quadro de pessoal ocorrido na Instituição nos últimos dias. A ação ocorre tal como em instituições públicas e privadas, tendo em vista a atual dificuldade econômica que se instaurou em todo o país. É de conhecimento que a área educacional no Brasil vem sofrendo cortes em várias instâncias, e muitas instituições, inclusive comunitárias, tomaram alternativas como essa.
O número de estudantes na Unochapecó atualmente é incompatível com o tamanho do quadro de pessoal. Ressalta-se que, após muitas reuniões junto ao Conselho Superior da Fundeste, mantenedora da Unochapecó, foi definido que, para seguirmos com nossa estabilidade financeira, seria necessário fazer um ajuste tanto no número de técnicos quanto de professores. Tudo dentro dos preceitos legais e com critérios estabelecidos com base em avaliação e desempenho mediante trabalho realizado por uma equipe técnica.
Cabe salientar que esta medida não é inédita e já aconteceu na Universidade em outros momentos para atender ao mesmo propósito. Em contrapartida, estamos planejando para 2020 uma série de ações para desenvolvimento de um projeto inovador de educação associado às iniciativas de promoção da pesquisa, fortalecendo a Unochapecó como um grande centro de soluções para a nossa sociedade, gerando conhecimento, ciência e tecnologia e nos mantendo como uma universidade referência, nota máxima no Ministério de Educação (MEC).
Mesmo diante das dificuldades enfrentadas pelo ensino superior, a Unochapecó, que tem uma história de pioneirismo reconhecida em todo o Estado, continuará primando pela qualidade acadêmica e prestando diversos serviços em benefício da comunidade. Reconhecemos os esforços de todas as pessoas que pela Universidade passaram e ajudaram a construir essa trajetória de sucesso.
